Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution Kulturelle Evolution Zu Charles Darwins Zeiten wusste man noch nichts von Genen. Darwin und andere wussten nur, aus Beobachtungen in der Welt, dass Nachkommen ihren Eltern ähneln, und dass Organismen in ihren Merkmalen variieren. Neue Merkmale entstehen in irgendeiner Weise, und Merkmale werden in irgendeiner Weise an Nachkommen vererbt. So formulierte […]
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Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution Gen-Kultur-Koevolution Biologische Evolution und kulturelle Evolution schließen sich nicht aus. Im Gegenteil, sie können sich gegenseitig beeinflussen. Die durch genetische Evolution entstandenen menschlichen Merkmale und Fähigkeiten erlaubten die Ansammlung und Weitergabe von Technologien, Wissen und die Veränderung der Umweltbedingungen. Diese von Menschen geschaffenen Bedingungen haben im Verlauf unserer Evolutionsgeschichte wiederum unser Verhalten,
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Global ESD was the precursor project to OpenEvo, during which many of the educational and conceptual innovations informing OpenEvo have emerged. You can access the Global ESD website under www.globalesd.org. This site is now being archived as we migrate content to the OpenEvo ecosystem. If you have questions about the Global ESD project, please contact us.
Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution Hominine Zu den Hominini gehören alle Vertreter der Abstammungslinie, die uns von unseren nächsten Verwandten, den Schimpansen, trennt. Die einzige überlebende Art dieser Linie sind wir – Homo sapiens. Die Familie der Hominini. Bildquelle: Smithsonian Institution Stammbäume Da wir die einzigen überlebende Art der Homininen sind, können wir nur anhand von
Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution Gehirngröße Eines der wohl auffälligsten und bekanntesten Merkmale, die unsere Art auszeichnen, ist die Größe unseres Gehirns. Von der Größe des Gehirn wird wiederum auf die hohe Intelligenz unserer Art geschlossen. Dabei bedeutet Gehirngröße nicht gleich hohe Intelligenz – große Tiere wie Wale oder Elefanten haben auch tendenziell größere Gehirne und
Informationen und Unterrichtsmaterialien zur Evolution des aufrechten Ganges in unserer Art
Menschliche Evolution – Aufrechter Gang Weiterlesen »
Unsere Sammlung an Informationen und Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution und den Ursprüngen unserer Merkmale
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Schüler:innen vergleichen die Geschichten von drei mexikanischen Fischerdörfern, um die Faktoren zu identifizieren, die es einigen Dörfern ermöglichten, ihre Fischbestände nachhaltig zu nutzen.
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In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, das Konzept von menschlichen Werten mit den Schüler:innen zu erkunden und sie zu befähigen, herauszufinden und darüber nachzudenken, welche Erfahrungen sie persönlich als wertvoll empfinden oder was ihrem Leben Sinn verleiht.
Menschliche Werte Weiterlesen »
Ein Verhaltensexperiment, das uns etwas über die Rolle von unbewusster Wahrnehmung, insbesondere die Wahrnehmung von einem Paar Augen, in unserem Verhalten aussagt.
Wahrnehmung von Augen und kooperatives Verhalten Weiterlesen »
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