OpenEvo Design-Prinzipien
Die Methode ist eine Problemlösetechnik, bei der eine ursprünglich zielgerichtete Fragestellung umgekehrt wird, wodurch eine andere Herangehensweise erfordert wird. Z.B. wird statt der Überlegung, wie eine Idee gelingen kann, gefragt, was getan werden muss, damit sie scheitert.
Bei dieser Methode werden mehrere Karikaturen zu einem Thema verglichen und analysiert. Dadurch wird ein Überblick über verschiedene Interpretationen eines Themas erarbeitet.
Um die SuS bei der Durchführung ihres Projektes zu unterstützen, ist die Erarbeitung eines Arbeitsplans sinnvoll. Dadurch können Verantwortlichkeiten verteilt, Zeitpläne gemacht und der Umfang von Arbeit abgeschätzt werden.
Um die SuS bei der Durchführung ihres Projektes zu unterstützen, ist die Erarbeitung eines Arbeitsplans sinnvoll. Dadurch können Verantwortlichkeiten verteilt, Zeitpläne gemacht und der Umfang von Arbeit abgeschätzt werden.
Arbeitsplan erstellen Weiterlesen »
Die Methode eignet sich in allen Projektphasen, in denen Entscheidungen über Ideen oder Vorschläge getroffen werden sollen. Es werden bereits gesammelte Ideen und Vorschläge anhand verschiedener Kriterien auf ihre Umsetzbarkeit hin überprüft.
Entscheidungskreis Weiterlesen »
Bei dieser Methode haben SuS auf einfache und niedrigschwellige Weise die Möglichkeit, sich schnell untereinander auszutauschen. Die Methode benötigt dabei keine besondere Vorbereitung oder bestimmte Materialien und kann auch nur wenige Minuten dauern.
SuS tauschen sich im Rahmen dieser Methode mündlich und spontan miteinander über eine bestimmte Fragestellung aus. Dabei bewegen sie sich frei durch den Raum.
Bewegter Austausch Weiterlesen »
Bei dieser Methode arbeiten sechs SuS zusammen, um möglichst schnell und intuitiv Ideen zu entwickeln, ohne diese zu bewerten. Dafür schreibt jede Person drei Ideen auf, die anschließend fünfmal innerhalb der Gruppe weitergegeben werden. Die SuS arbeiten in Einzelarbeit, weil die Zusammenarbeit nur schriftlich erfolgt.
Mit der Auswertungszielscheibe können SuS unkompliziert und niedrigschwellig Feedback zu verschiedenen Aspekten geben. Das Feedback kann sich an die Lehrkraft oder die gesamte Gruppe richten.
Auswertungszielscheibe Weiterlesen »
Bei dieser Methode sprechen Lernende in unterschiedlichen Gruppen über bestimmte Probleme oder Fragestellungen. Ziel ist es, dass sie wie in einem Café möglichst unbeschwert miteinander ins Gespräch kommen.
Bei dieser Methode sprechen Lernende in unterschiedlichen Gruppen über bestimmte Probleme oder Fragestellungen. Ziel ist es, dass sie wie in einem Café möglichst unbeschwert miteinander ins Gespräch kommen.
Bei dieser Methode sprechen Lernende in unterschiedlichen Gruppen über bestimmte Probleme oder Fragestellungen. Ziel ist es, dass sie wie in einem Café möglichst unbeschwert miteinander ins Gespräch kommen.
Bei dieser Methode sprechen Lernende in unterschiedlichen Gruppen über bestimmte Probleme oder Fragestellungen. Ziel ist es, dass sie wie in einem Café möglichst unbeschwert miteinander ins Gespräch kommen.
Diese interaktive Methode fördert die Empathie für Menschen in unterschiedlichen Lebenslagen, dient der Reflexion des eigenen Lebensstandards und sensibilisiert für Ungleichheiten. Es kann daher zur Reflektion wie auch zur Themenfindung eingesetzt werden.
Ein Schritt nach vorn Weiterlesen »
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