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Konzeptuelles Denken

Selbstlern-Modul: Computersimulationen zu Evolution und Nachhaltigkeit

Ein Selbstlern-Modul für Lehrkräfte auf der OpenEvo Lernplatform

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Gelman (2003) Why Do We Essentialize?

Christopher Droppa

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Belk (1988) Possessions and the Extended Self

Christopher Droppa

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Di Paolo (2005) Autopoiesis, Adaptivity, Teleology, Agency

Christopher Droppa

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Froese & Di Paolo (2011) The Enactive Approach: theoretical sketches from the cell to society

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Shea (2018) Representation in Cognitive Science

Christopher Droppa

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Gallagher (2024) The Self and its Disorders

Christopher Droppa

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Cassam (2013) The Embodied Self

Christopher Droppa

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Zahavi (2011) The Experiential Self: objections and clarifications

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Kyselo (2014) The Body Social: an enactive approach to the self

Christopher Droppa

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OpenEvo ist ein Bildungsprojekt der Abteilung für Vergleichende Kulturpsychologie am Max-Planck-Institut für evolutionäre Anthropologie.

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