Prosocial Schools

Forschungsheft

In einem Forschungsheft (oder Forschungstagebuch) halten die SuS Informationen, Beobachtungen, Erwartungen, Wünsche, Ergebnisse und Reflektionen fest. Dadurch begleiten sie eigenständig den Forschungsprozess. Die Methode ist gut geeignet, um SuS in das selbständige Lernen einzuführen.

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Walt-Disney-Methode

Bei dieser Methode werden festgefahrene Denkmuster aufgebrochen, indem die SuS unterschiedliche Rollen besetzen und somit verschiedene Perspektiven einnehmen. Grundsätzlich gibt es dabei die drei Rollen der TräumerInnen, MacherInnen und KritikerInnen. Die Gruppe versetzt sich zunächst gemeinsam in die Rolle der TräumerInnen und schlüpft danach auch in die beiden anderen Perspektiven.

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