Was macht uns Menschen aus? Sind wir eine „resiliente Art“? Sind wir „von Natur aus“ mit Fähigkeiten ausgestattet, die für unsere individuelle
Resilienz und für die Resilienz der Gruppen, denen wir angehören, förderlich sind? Antworten auf diese Fragen liefern uns insbesondere Erkenntnisse aus den interdisziplinären Verhaltenswissenschaften. Diese Erkenntnisse stehen mitunter in starkem Widerspruch zu den mentalen Modellen und Narrativen über die Natur des Menschen, welche sich in unserer Kultur ausgebreitet haben. Der Prosocial-Ansatz vereint diese Erkenntnisse und entwickelt Methoden, die es Einzelnen und Gruppen ermöglichen, achtsam und akzeptierend mit unseren „Schwächen“ umzugehen, uns unserer Stärken und Werte bewusst zu werden, und dann unser Verhalten, unser Zusammenleben, unsere Kulturen immer wieder zu reflektieren und gemeinsam wertorientiert zu gestalten. In diesem Vortrag wird der Prosocial-Ansatz sowie Beispiele aus der Praxis für dessen Umsetzung, inklusive in Bildungskontexten, vorgestellt.