Unsere Vorfahren

Was können wir von unseren Vorfahren über menschliche Evolution, Verhalten und Nachhaltigkeit lernen?

Die Betrachtung von Merkmalen unserer Vorfahren, ihrer Lebensbedingungen und der von ihnen hinterlassenen Dinge gibt uns Hinweise über die evolutionären Ursachen menschlichen Verhaltens und über die Bedeutung von Zusammenarbeit und Lernen in unserer Geschichte

Die Rolle des Inhaltsfeldes „Unsere Vorfahren“ besteht darin, Perspektiven aus Disziplinen wie Archäologie, Paläontologie, Genetik und Evolutionsbiologie zur menschlichen Evolutionsgeschichte, insbesondere der letzten zwei bis drei Millionen Jahre, zu integrieren. Fossilien, Werkzeuge, Siedlungsmuster und Zeugnisse sozialer Organisation geben Aufschluss über die Selektionsdrücke, die einzigartige menschliche Fähigkeiten wie Kooperation, Kommunikation, Lernen, Moralität und kumulative Kultur geprägt haben. Innerhalb von OpenEvo ist dieses Inhaltsfeld zentral für ein Verständnis darüber, warum moderne Menschen Wert auf Gerechtigkeit und soziale Zugehörigkeit legen und warum ökologische und soziale Nachhaltigkeitsprobleme keine neuen Herausforderungen, sondern wiederkehrende Probleme in unserer Evolutionsgeschichtet darstellen. Indem sie untersuchen, wie unsere menschlichen Vorfahren durch Zusammenarbeit, Innovation und kollektives Lernen überlebten, reflektieren und bewerten Lernende, wie unsere Evolutionsgeschichte das heutige Verhalten und die Möglichkeiten für eine nachhaltige Zukunft weiterhin beeinflusst.

Unterrichtsmaterialien mit Bezug zu diesem Inhaltsfeld

Hier finden Sie unsere Unterrichtsmaterialien, die evolutionäre Perspektiven zu den Ursprüngen menschlichen Verhaltens betrachten.

Klassenstufen/Niveaustufen
Fächer
Lernziele

Arbeitsblatt: natürliche Selektion des aufrechten Ganges

Ein Arbeitsblatt, mit dem Schüler:innen die Veränderung von Merkmalshäufigkeiten in einer Population durch natürliche Selektion berechnen und graphisch darstellen – hier am Beispiel von körperlichen Anpassungen an den aufrechten Gang.

Ausdauerlauf

Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution Ausdauerlauf Viele Merkmale unseres Körpers deuten darauf hin, dass sie nicht

Bildung

Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft Bildung Die hohe Fähigkeit für soziales Lernen ist eines der Merkmale, die uns von anderen

Das komplexe Selbst

Ein Leitfaden zur Erkundung der Psyche in Bildungssettings durch evolutionäre und kontextuelle Verhaltenswissenschaft

DNA-V

Psycholog:innen Louise Hayes und Joseph Ciarocchi haben das DNA-V Modell entwickelt. Es beinhaltet die Metaphern des „Wahrnehmers, „Entdeckers“, des „Ratgebers“ und des „Wertschätzers“, um Menschen dabei zu helfen, sich verschiedener Fähigkeiten für ein wertgeschätztes Leben bewusst zu werden, sie zu nutzen und zu üben.

A table of languages and words that are similar across the languages

Erstellen eines Stammbaums von Sprachen

In dieser Unterrichtsstunde verwenden Schüler:innen linguistische Daten (Wortähnlichkeiten zwischen Sprachen), um einen Stammbaum verwandter Sprachen zu erstellen. Anhand des Stammbaums leiten die Schüler:innen die spezifischen Verwandtschaftsverhältnisse zwischen Sprachen ab.

Fehlanpassung

Materialien und Informationen zum Konzept der evolutionären Fehlanpassung und dessen potenzielle Rolle in Herausforderungen der nachhaltigen Entwicklung

Fehlanpassung? (Unterrichtsplan)

Schüler:innen lernen das Konzept der evolutionären Fehlanpassung kennen und wenden dieses auf diverse Probleme der nachhaltigen Entwicklung an.

Gehirngröße

Unterrichtsmaterialien und Informationen zur Evolution der menschlichen Gehirngröße

Geistige Verzerrungen und ihre Funktionen

In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler:innen das Konzept kognitiver Verzerrungen sowie eine Reihe wichtiger kognitiver Verzerrungen kennen, die unser Wohlbefinden und unsere sozialen Interaktionen beeinflussen können, identifizieren ihre Ursachen in der Evolutionsgeschichte, insbesondere ihre Funktionen für das Überleben und überlegen, wie sie mit kognitiven Verzerrungen umgehen können.

Hominine

Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution Hominine Zu den Hominini gehören alle Vertreter der Abstammungslinie, die uns

Kulturelle Evolution (Unterrichtsplan)

Schüler reflektieren über die Unterschiede zwischen genetischer und kultureller Evolution anhand übergreifender Prinzipien und Konzepte der Evolutionstheorie.

Landwirtschaft und Domestizierung

Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution Landwirtschaft und Domestizierung Über die meiste Zeit unserer Evolutionsgeschichte ernährte sich

Leben in Gruppen und Konflikte

Ein Lesetext über die Herausforderungen des Gruppenlebens und wie unterschiedliche Gruppen in der Biologie – darunter auch unsere Vorfahren – Wege gefunden haben, diese Herausforderungen zu lösen.

Leben mit anderen Gruppen

Lehrmaterialien und Informationen über die Auswirkungen von Kooperation und Konkurrenz zwischen Gruppen auf die menschliche Evolution

Lesetext: Evolution der Kindheits- und Jugendphase

Ein Lesetext und Aufgaben zu den Ursachen und der (Ko)Evolution von Gehinrgröße, Kindheit, verfrühte Geburt, kooperative Jungenfürsorge und soziales Lernen und Lehren in der menschlichen Evolutionsgeschichte

Lesetext: Kumulative Kultur

Ein Lesetext über die Bedeutung von kumulativer Kultur in unserem alltäglichen Leben und in der Evolution unserer Art

Menschliche Evolution

Unsere Sammlung an Informationen und Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution und den Ursprüngen unserer Merkmale

Mentales Zeitreisen

Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution Mentales Zeitreisen Wenn wir unsere Wahrnehmung und unser Denken genauer betrachten,

Moralische Geschmacksnerven

In dieser Unterrichtseinheit erkunden Schüler:innen die Ursachen und Funktionen unserer moralischen Intuitionen sowie Möglichkeiten, sich flexibel auf sie zu beziehen, indem sie sich mit einer Analogie zu unseren Geschmacksnerven beschäftigen.

Nahrungsmittelproduktion

Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft Nahrungsmittelproduktion Ein wichtiges Element, welches für das Überleben und die Fortpflanzung unserer

Steinzeitjagd-Spiel

Dieses Spiel simuliert die Herausforderung der kooperativen Nahrungssuche, mit der unsere Vorfahren in Afrika konfrontiert waren und macht deutlich, welche sozialen Fähigkeiten für die kooperative Nahrungssuche notwendig sind.

Technologien

Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft Technologien Seit dem Erscheinen der Gattung Homo waren unsere Vorfahren wahrscheinlich für

Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft

Eine Sammlung von Materialien, in denen die vergangene menschliche Evolution mit der Gegenwart und der Zukunft verbunden wird. Lernende erforschen globale Trends und Beziehungen zwischen menschlichem Verhalten, Technologien, sozialer Organisation, Umwelt und Wohlbefinden.

Verschollene Entdecker

Geschichten von verschollenen Entdeckern in Australien im 19. Jahrhundert, welche uns etwas über die Bedeutung von kulturellem Wissen für unser Überleben aussagen.

Video: Die Zeigegeste

Ein Videoausschnitt und Arbeitsblatt zur Bedeutung der Zeigegeste in der menschlichen Kommunikation

Werfen und Händigkeit

Unterrichtsmaterialien zur menschlichen Evolution Werfen und Händigkeit Einige Merkmale unseres Körpers deuten darauf hin, dass

Wertebereiche – Sortieraktivität

In dieser Aktivität erkunden Schüler:innen sechs wichtige Wertebereiche, indem sie reflektieren und diskutieren, warum wir Menschen möglicherweise diese Bereiche des Lebens wichtig und bedeutend finden, und welche Arten von unterschiedliche Aktivitäten für tun, um diese Wertebereiche auszuleben.