Die Rolle des Inhaltsfeldes „Kulturelle Vielfalt“ besteht darin, Perspektiven aus der kulturvergleichenden Psychologie, Anthropologie, Ethnografie, Linguistik und Geografie zu integrieren, um zu erforschen, wie menschliches Verhalten, Denken, Werte und soziale Praktiken zwischen Kulturen variieren, während es gleichzeitig kulturübergreifende Gemeinsamkeiten aufgrund unserer gemeinsamen Evolutionsgeschichte gibt.

In OpenEvo ist dieses Inhaltsfeld zentral, um Lernenden zu verdeutlichen, wie vielfältig menschliches Denken und Wahrnehmung sind und dass wir Menschen unsere Gemeinschaften auf vielfältige Weise durch Normen, Traditionen, Überzeugungen, Sprache und Technologien organisieren. Unsere Kultur und die Sprache, die wir sprechen, beeinflussen, wie wir lehren und lernen, wie wir Farben, Raum, Zeit, Emotionen, unser soziales Umfeld und unseren Platz darin wahrnehmen (bzw. diese konstruieren), wie wir mit Familie und Fremden interagieren, welche Persönlichkeiten wir entwickeln könnten, welche Dinge wir wertschätzen könnten und unser Urteil über richtig und falsch. Historische Faktoren wie die Erfahrungen unserer Vorfahren mit Konflikten, Epidemien, Handel, Migration, Landwirtschaft und Religion beeinflussen noch heute unserer Denken und unsere Wahrnehmung. Durch interkulturelle Forschung erkennen wir aber auch, was alle Menschen gemeinsam haben, unabhängig von ihrem kulturellen Hintergrund, und was es bedeutet, Mensch zu sein.

Die Perspektiven dieses Inhaltsfeldes können dazu beitragen, dass Lernende eine metakognitive und flexiblere Beziehung zu ihren eigenen und anderen Kulturen und kulturell geprägten Denkweisen entwickeln.