Evolutionäre Anthropologie als fächerübergreifender Biologieunterricht – Unterrichtsmaterialien
Eine Sammlung von Unterrichtsmaterialien zum Buch „Evolutionäre Anthropologie im fächerübergreifenden Biologieunterricht“
LiteratureBase
Evolutionäre Anthropologie als fächerübergreifender Biologieunterricht
Hanisch, S. (2026). Evolutionäre Anthropologie als fächerübergreifender Biologieunterricht. Springer.
Abstract
- Publikationstyp OpenEvo Publikation
- Relevante Lernziele Bewertungskompetenz, Evolutionsdenken, Fächerübergreifendes Denken, Growth Mindset, Intellektuelle Bescheidenheit, Interkulturelle Kompetenz, Konzeptuelles Denken, Kooperationskompetenz, Kritisches Denken, Metakognition, Selbstregulationsfähigkeit, Systemdenken
- Relevante Fächer Biologie, BNE, Ethik, Fächerübergreifend, Geschichte, Gesundheit, Kognitionsforschung, Literatur/Sprachen, Menschliche Evolution, Philosophie, Politische Bildung, Psychologie, Sozial-emotionales Lernen, Sozialkunde, Wirtschaft